MIÉRCOLES 30 DE ENERO

INGLÉS
Hay que estudiarse las frases de la 1 a la 5.
Día de la Paz: "positive messages".

CIENCIAS SOCIALES
Se corrigieron las actividades que eran para hoy.
Se avanzó hacia las páginas 42 y 43.
Ésta es la tarea para mañana:

1. ¿Qué diferencia hay entre población rural y población 

urbana?

2. ¿Qué es población activa?

3. ¿Qué es población no activa?

4. ¿Qué clases de población hay según la edad?

5. Ejercicio 4 de la página 43.

MATEMÁTICAS

Las centésimas (páginas 86 y 87).

Actividades 1, 3, 5, 6 y 7 de esas páginas. Terminar en casa si no se terminaron en clase y terminar la hoja de las divisiones.

LENGUAJE

Página 90: "palabras con bu- , bur-, -bus".

Actividades 1, 2, 3 y 4 de esa página. 

Terminar en casa si no se terminaron en clase y terminar la hoja de las divisiones.

Se ha entregado una hoja informativa y a la vez para sondear quién puede participar en el pasacalles de Carnaval. Aún quedan algunas hojas por recoger. Se ruega traer con la opción marcada lo antes posible.

También se ha repartido una hoja de inscripción para el casting (que se realizará el viernes en nuestro centro) del musical "La Bella y La Bestia", organizado por la escuela de música.